“为什么？您不是教导主任吗？”薛剑晨是真的不懂，他生长在部队大院里，离开了直呼军衔的学校，这普通的称谓，让他很是茫然。
“怎么讲呢？小睿，你来说。”
贺芸的教学法里，包括了让自己的儿子，主动表达，热心助人，教别人知识，就是巩固自己，所以他并不怯场：“我妈妈是教导主任，其他老师都可以叫她主任，但我们的身份是学生，对我们来说，教导主任是老师，其他老师也是老师。”
“是这样啊，我倒一直不知道，真是谢谢你了。”
自从那天以后，薛剑晨便经常来预备（1）班找他，当然了，是那个确定了同学们都回家的放学时间再后面。
“如果考试不及格，会怎么样？”
“我没有不及格呀。”
“假如呢？”
“那我会向妈妈保证，下次再更加努力。”
“会不会有那种感觉？怕家长知道？想隐瞒。”
“不可能，我妈妈是教导主任啊，我的分数根本瞒不了她。”
“哎呀，小睿，我都说了是假如。”
“我再想想，对了，听大方他们说，成绩不