方老师趁着讲解的间隙，不露声色地走到她旁边，眼角的余光就瞥见了那四句话。
鱼丽似乎察觉到了她的目光，偷偷把草稿纸塞进了课本下面。
等到了下课的时候，方老师走到她桌前，随手翻了翻她收好的作业：“齐了吗？”
“还差几个。”方小芳给班里布置了每周练两张字的作业，鱼丽从周三开始收，要收到周五才能勉强收齐，还差几个的几个，其实远远不止个位数。
方小芳翻出了鱼丽的作业，点评说：“比前几周写得有进步了。”
鱼丽的字实在与她的脸不怎么相配，笔迹幼稚如小学生，只能勉强算是工整，好在进步也是显而易见的，练了几周，现在能看得多了，不过距离写一笔好字还差得很远。
“这几个字写得倒是可以。”方小芳手指按住课本下露出的纸张一角，拖出来点了点，“不过，上课不要分心。”